Pinilla Arbex, Javier

Categoría: Colaborador Asistente de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación

El profesor Javier Pinilla Arbex es Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte con mención Internacional (Cum Laude) por la Universidad Politécnica de Madrid (INEF) y Premio Extraordinario de Doctorado (UPM). Además de Graduado en Maestro en Educación Primaria (Universidad Internacional de la Rioja) y Experto en Terapia Psicomotriz (Universidad Pontificia de Comillas). Durante su experiencia laboral, docente e investigadora ha desarrollado proyectos en el marco de la atención a la diversidad y la inclusión. Dentro de ésta ha recibido premios de investigación como el "Young Investigator Award" otorgado por la "European Federation of Adapted Physical Activity" (2015) o el premio a la mejor comunicación presentada en el V Congreso Internacional sobre Deporte Inclusivo (2016). En el año 2017 comenzó su docencia en la Facultad de Educación de la Universidad Pontificia Comillas, donde participa como docente en la asignatura "Fundamentos de los deportes colectivos y su didáctica" de 2º curso y "Educación física inclusiva" de 4º curso.

Contacto

Despacho: 413-B

 Correo electrónico: jpinillacomillas.edu

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Formación académica

Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Universidad Politécnica de Madrid.

Doctor en ciencias de la actividad física y del deporte, Universidad Politécnica de Madrid.

Grupos de Investigación

Innovación educativa para una formación integral en diferentes etapas y contextos.

Áreas de Investigación

Educación Inclusiva.

Deporte adaptado.

Baloncesto.

Experiencia docente

El profesor Javier Pinilla Arbex tiene 7 años de experiencia en esta Universidad, y en los últimos años ha impartido las siguientes asignaturas:


  • Educación Física Inclusiva

  • Trabajo Fin de Grado

  • Desarrollo, Aprendizaje y Control Motor

  • Fundamentos de los Deportes Colectivos y su Didáctica (I)

  • Diseño curricular en la enseñanza d ela Actividad Física y el Deporte

  • Trabajo fin de Máster

  • Educación inclusiva

Publicaciones Seleccionadas
  • G. S. Reher Díez, J. Pinilla Arbex, Pros and cons of using “breakout rooms” in postgraduate online studies, en F. J. Hinojo Lucena (Ed.), S. M. Arias Romero, M.ª N. Campos Soto, S. Pozo Sánchez, Innovación e Investigación Educativa para la Formación Docente, págs. 762-771, Dykinson, Madrid, diciembre de 2021.. ISBN: 978-84-1122-023-1. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/65358.
  • J. Pinilla Arbex, Diseño universal para el aprendizaje en Educación Física. Editorial Inclusión, Madrid, octubre de 2020.. ISBN: 9788412152432. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/66656.
  • J. Pinilla Arbex, Recursos digitales para el aula del S. XXI. Editorial Inclusión, Madrid, mayo de 2020.. ISBN: 9788412152425. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/66657.
  • J. Pinilla Arbex, El baloncesto educativo. Editorial Inclusión, Madrid, enero de 2020.. ISBN: 9788412152401. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/66655.
  • J. Pérez Tejero, J. Pinilla Arbex, J. Aceituno Duque, J. Sampedro, Time and reglamentary analysis during high level wheelchaircrcrbasketball competition: training conclusions. Sport Tk. Vol. 9, nº 1, págs. 7-14, Octubre 2018-Marzo de 2019.. ISSN: 2340-8812. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/66653.
  • J. Pérez Tejero, I. Polo Mas, J. Pinilla Arbex, J. Coterón López, Coaches´ and referees´ opinion about the influence of intellectual impairment on fundamental basketball activities. Psychology, Society and Education. Vol. 9, nº 3, págs. 469-480, Febrero 2017-Abril de 2017.. ISSN: 1989-709X. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/25645.
  • J. Pinilla Arbex, J. Pérez Tejero, Situación actual de la actividad física para personas con discapacidad en la Comunidad de Madrid. Revista Española de Discapacidad. Vol. 1, págs. 153-165, Septiembre 2016-Febrero de 2017.. ISSN: 2340-5104. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/25644.
  • I. Polo Mas, J. Pérez Tejero, J. Pinilla Arbex, J. Coterón López, Impact of intellectual impairment on basketball performance through coaches and referees´ opinion: a qualitative approach. Revista de Psicologia Del Deporte. Vol. Suppl1, págs. 149-154, 2017.. ISSN: 1132-239X. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/25646.
  • J. Pinilla Arbex, Guía de Carreras populares inclusivas. Universidad Politécnica de Madrid, Fundación Sanitas, Psysport, Madrid, junio de 2016.. ISBN: 978-84-941365-2-8. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/25418.
  • J. Pinilla Arbex, J. Pérez Tejero, D. Van Biesen, Y. Vanlandewijck, Performance variability in basketball players with intellectual impairment: Ankara World Championships 2013 analysis. Revista de Psicologia Del Deporte. Vol. Suppl, nº 1, págs. 77-83, Mayo 2015-Octubre de 2015.. ISSN: 1132-239X. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/27063.
Otras actividades relevantes

Coordinador del proyecto de cooperación "atención a personas con discapacidad en Guatemala" desde 2008 hasta la actualidad..

Director del Proyecto Infantil "Espacio Tic Tac".

Director de la "Editorial Inclusión".

Experiencia profesional

Profesor de educación física e hidrocinesiterapia. Colegio de educación especial María Corredentora..

Coordinador de la sección deportiva de la Fundación del Lesionado Medular..

Coordinador escuelas multideportivas para personas con discapacidad en la Comunidad de Madrid.

Árbitro de Baloncesto. Liga EBA..

Entrenador de Baloncesto en Silla de Ruedas (División de Honor y selección nacional. Cto del Mundo Korea 2014).

Profesor de educación física. CEU San Pablo Sanchinarro.

Investigador del Centro de Estudios sobre Deporte Inclusivo..

Acreditaciones externas

Sexenio Campo 7.2 - Ciencias de la Educación (2014-2019)..

Certificación ANECA - Profesor Contratado Doctor (18/09/2020)..

Certificación ANECA - Profesor de Universidad Privada (18/09/2020)..

Formación adicional

Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Sobresaliente Cum-Laude y premio extraordinario de doctorado (UPM).

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