Jódar Anchía, Rafael

Categoría: Propio Adjunto de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Psicología

El profesor Rafael Jódar estudió en la Universidad Pontificia Comillas donde se graduó en 2001. En el año 2003 comenzó su docencia en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Pontificia Comillas, donde ha enseñado Procesos Psicológicos Básicos, Entrevista de ayuda en grado y postgrado, estadística en grado y postgrado. Actualmente imparte Teoría e Intervención en Psicoterapia Humanista en el doble grado de Psicología y Criminología, e Introducción a la Terapia Focalizada en la Emoción, Proceso terapéutico y Modelo del Ser Humano en Psicoterapia Humanista en el Máster General Sanitario.

Contacto

Despacho: D-407B

Teléfono: 2583

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Formación académica

Doctor/a en Psicología, Universidad Pontificia Comillas.

Licenciado en Psicología, Universidad Pontificia Comillas.

Grupos de Investigación

Psicología clínica y de la salud.

Áreas de Investigación

Indicadores conductuales y neurofisiológicos de la meditación.

Investigación en proceso terapéutico en Terapia Focalizada en la Emoción.

Diferenciación del Self.

Sobreproducción Emocional.

Calidad de vida en hermanos de personas con Enfermedad Mental Grave.

Procesos implicados en el perdón.

Áreas de conocimiento

Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.

Experiencia docente
El profesor Rafael Jódar Anchía tiene 15 años de experiencia en esta Universidad, y en los últimos años ha impartido las siguientes asignaturas:
  • Modelos ANOVA

  • Teoría e Intervención en Psicoterapia Humanista

  • Prácticas profesionales tuteladas II

  • Prácticas profesionales tuteladas III

  • Introducción a la terapia focalizada en la emoción

  • Modelo humanista experiencial del ser humano

  • Proceso terapéutico: elementos específicos de los distintos enfoques

  • Sintonización empática e intenciones de respuesta experiencial

  • Trabajo fin de Máster

  • Prácticas I

  • Prácticas

  • Técnicas avanzadas de Análisis de Datos

  • Trabajo fin de Grado

  • Prácticas II

Publicaciones Seleccionadas
  • M.ª E. Gismero González, R. Jódar Anchía, M.ª P. Martínez Díaz, M.ª J. Carrasco Galán, V. Cagigal de Gregorio, M.ª Prieto Ursúa, Interpersonal Offenses and Psychological Well-Being: The Mediating Role of Forgiveness . Journal of Happiness Studies. Vol. 21, nº 1 , págs. 75-94, Noviembre 2019-Diciembre de 2019. ISSN: 1389-4978. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/45237.
  • C. López Cavada , R. Jódar Anchía, Modelo de asimilación y la tarea de las dos sillas para escisiones autocríticas. Clínica Contemporánea. Vol. 10, nº 3 , págs. 1-10, Septiembre 2019-Noviembre de 2019. ISSN: 1989-9912. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/45483.
  • C. Posada Barón, R. Jódar Anchía, R. J. Meana Peón, C. Pitillas Salvá, Entrevista a Nancy MacWilliams, PhD, ABPP. Aperturas Psicoanalíticas. Nº 62 , págs. on-line-on-line, Septiembre 2019-Octubre de 2019. ISSN: 1699-4825. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/42885.
  • M. Rodríguez-González , M.ª Schweer‐Collins , E. A. Skowron , R. Jódar Anchía, V. Cagigal de Gregorio, S. O. Major , Stressful Life Events and Physical and Psychological Health: Mediating Effects of Differentiation of Self in a Spanish Sample. Journal of Marital and Family Therapy. Vol. 45, nº 4 , págs. 578-591, Julio 2019-Septiembre de 2019. ISSN: 0194-472X. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/42456.
  • M.ª Y. Ortega Latorre, R. Jódar Anchía, P. Huerta Cebrián, Automedicación en una muestra de adolescentes y su asociación con el consumo de tabaco, alcohol y la calidad de vida relacionada con la salud. Acta Pediatrica Espanola. Vol. 77, nº 5-6 , págs. 107-112, Mayo 2019-Junio de 2019. ISSN: 0001-6640. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/39282.
  • M.ª E. Gismero González, R. Jódar Anchía, M.ª P. Martínez Díaz, M.ª J. Carrasco Galán, V. Cagigal de Gregorio, M.ª Prieto Ursúa, Interpersonal Offenses and Psychological Well‑Being: The Mediating Role of Forgiveness. Journal of Happiness Studies. Págs. 1-10, Noviembre 2018-Diciembre de 2018. ISSN: 1389-4978. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/36308.
  • M.ª Prieto Ursúa, R. Jódar Anchía, M.ª E. Gismero González, M.ª J. Carrasco Galán, M.ª P. Martínez Díaz, V. Cagigal de Gregorio, Conditional or Unconditional Forgiveness? An Instrument to Measure the Conditionality of Forgiveness. International Journal For The Psychology of Religion. Vol. 28, nº 3 , págs. 206-222, Abril 2018-Junio de 2018. ISSN: 1050-8619. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/29586.
  • M.ª Y. Ortega Latorre, J. M. Arribas Marín, R. Jódar Anchía, Diseño, construcción y evaluación de una escala para medir la actitud hacia la automedicación en adolescentes. Revista Espanola de Salud Publica. Vol. 92 , págs. 1-14, Julio de 2018. ISSN: 1135-5727. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/28936.
  • E. López Suárez, R. Jódar Anchía, D. A. MacDonald , Psychometric Properties of a Spanish Adaptation of the Expressions of Spirituality Inventory-Revised (ESI-R). International Journal of Transpersonal Studies. Vol. 36, nº 1 , págs. 110-121, Marzo 2017-Agosto de 2017. ISSN: 1942-3241. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/22432.
  • M. Quintana Santana, H. González Ordi, R. Jódar Anchía, Mindfulness, personalidad y sugestionabilidad: estudio correlacional exploratorio. International Journal of Psychology and Psychological Therapy. Vol. 17, nº 1 , págs. 49-56, Noviembre 2016-Febrero de 2017. ISSN: 1577-7057. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/16596.
  • R. Jódar Anchía, C. R. del Valle Caraballo, Emociones y mociones: aportaciones desde la terapia focalizada en la emoción. Manresa. Vol. 88, nº 349 , págs. 341-352, Octubre-diciembre 2016. ISSN: 0214-2457.
  • M.ª J. Carrasco Galán, M.ª E. Gismero González, V. Cagigal de Gregorio, M.ª Prieto Ursúa, M.ª P. Martínez Díaz, R. Jódar Anchía, Relación entre creencias sobre el perdón, niveles de perdón mostrados y comportamientos de búsqueda de perdón, en T. Ramiro Sánchez (Ed.), Avances en psicología clínica. 2015, págs. 984-988, Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), Granada, noviembre de 2015. ISBN: 978-84-697-2782-9. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/7611.
  • R. J. Meana Peón, R. Jódar Anchía, M.ª T. Ruiz Jiménez, J. P. Núñez Partido, Una escala para medir el vínculo emocional enre hermanos en poblacion con esquizofrenia, en T. Ramiro Sánchez (Ed.), Avances en psicología clínica. 2015, págs. 844-855, Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), Granada, noviembre de 2015. ISBN: 978-84-697-2782-9. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/37661.
  • M. Rodríguez González, E. A. Skowron , R. Jódar Anchía, Spanish adaptation of the differentiation of self inventory-revised (DSI-R). Terapia Psicológica. Vol. 33, nº 1 , págs. 47-58, Enero-junio de 2015. ISSN: 0716-6184. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/17911.
  • J. P. Núñez Partido, M.ª T. Ruiz Jiménez, R. J. Meana Peón, R. Jódar Anchía, Sufrir esquizofrenia. Grupo5,Madrid, septiembre de 2014. ISBN: 978-84-942579-7-1. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/17657.
  • M.ª Prieto Ursúa, R. Jódar Anchía, M.ª P. Martínez Díaz, M.ª J. Carrasco Galán, M.ª E. Gismero González, V. Cagigal de Gregorio, Effects of conceptualizations of forgiveness on specific and dispositional forgiveness. Procedia - Social and Behavioral Sciences. Vol. 84 , págs. 1341-1345, Julio de 2013. ISSN: 1877-0428. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/6151.
  • A. Berástegui Pedro-Viejo, R. Jódar Anchía, Comunicación sobre adopción: logros y lagunas en la adopción internacional en España. Familia. Vol. 46 , págs. 43-55, Julio-septiembre de 2013. ISSN: 1578-1313.
  • M.ª Prieto Ursúa, M.ª E. Gismero González, V. Cagigal de Gregorio, M.ª P. Martínez Díaz, M.ª J. Carrasco Galán, R. Jódar Anchía, El perdón como proceso de superación personal, en M.ª B. Charro Baena (Coord.), M.ª J. Carrasco Galán (Coord.), Crisis, vulnerabilidad y superación, págs. 51-64, Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas, Madrid, julio de 2013. ISBN: 978-84-8468-467-1. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/8053.
  • R. Jódar Anchía, Las emociones que nos hacen vulnerables y los procesos de superación, en M.ª B. Charro Baena (Coord.), M.ª J. Carrasco Galán (Coord.), Crisis, vulnerabilidad y superación, págs. 81-100, Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas, Madrid, julio de 2013. ISBN: 978-84-8468-467-1.
  • J. P. Núñez Partido, R. Jódar Anchía, R. J. Meana Peón, M.ª T. Ruiz Jiménez, Mi hermano tiene esquizofrenia, en M.ª B. Charro Baena (Coord.), M.ª J. Carrasco Galán (Coord.), Crisis, vulnerabilidad y superación, págs. 135-150, Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas, Madrid, julio de 2013. ISBN: 978-84-8468-467-1. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/17757.
  • R. Jódar Anchía, Las emociones que nos hacen vulnerables y los procesos de recuperación, en M.ª B. Charro Baena (Coord.), M.ª J. Carrasco Galán (Coord.), Crisis, vulnerabilidad y superación, págs. 81-98, Universidad Pontificia Comillas, Madrid, enero de 2013. ISBN: 978-84-8468-467-1.
  • I. Espinar Fellmann, R. Jódar Anchía, G. Aza Blanc, V. Cagigal de Gregorio, El trabajo coordinado como herramienta de aprendizaje en una asignatura de máster, en Jornadas Interuniversitarias de Innovación Docente. Think, share and innovate, págs. 353-359, Universidad de Deusto, Universidad Pontificia Comillas, Universitat Ramon Llull, Barcelona, diciembre de 2011. ISBN: 978-84-936959-7-2.
  • R. Jódar Anchía, Aportanciones del software libre "R" al proceso de investigación psicológica. Miscelánea Comillas. Vol. 134 , págs. 115-126, Abril-septiembre de 2011. ISSN: 0210-9522.
  • I. Espinar Fellmann, R. Jódar Anchía, G. Aza Blanc, V. Cagigal de Gregorio, El trabajo coordinado como herramienta de aprendizaje en una asignatura de master, en Jornadas Interuniversitarias de Innovación Docente. Think, share and innovate, págs. 353-359, Universidad de Deusto, Universidad Pontificia Comillas, Universitat Ramon Llull, Barcelona, 2011. ISBN: 13 978-84-936959-7-2. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/46095.
  • J. P. Núñez Partido, M. T. Ruiz Jiménez, R. Jódar Anchía, Calidad de vida y esquizofrenia. Hacia un futuro con esperanza. Editorial Académica Española,Madrid, enero de 2011. ISBN: 978-3-8465-6867-5. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/17656.
  • J. P. Núñez Partido, R. Jódar Anchía, Integración socio-afectiva de los niños con Síndrome de Down en aulas de integración y de educación especial. Revista de Educación. Vol. 353 , págs. 315-316, Julio-septiembre de 2010. ISSN: 0034-8082. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/17659.
  • J. P. Núñez Partido, R. Jódar Anchía, Niños cibernéticos, en M.ª S. Adroher Biosca (Ed.), F. M. Vidal Fernández (Ed.), Infancia en España: Nuevos desafíos sociales, nuevas respuestas jurídicas, págs. 291-304, Universidad Pontificia Comillas, Madrid, octubre de 2009. ISBN: 978-84-8468-259-2. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/17758.
  • R. Jódar Anchía, Trabajando en contextos violentos: prevención del burn-out, en B. Gómez Bengoechea (Coord.), Violencia intrafamiliar: hacia unas relaciones familiares sin violencia, págs. 217-232, Universidad Pontificia Comillas, Madrid, septiembre de 2009. ISBN: 978-84-8468-270-7.
  • C. Caro García, R. Jódar Anchía, C. Pitillas Salvá, J. P. Núñez Partido, CACEM: Un cuestionario abierto para la evaluación de la consciencia emocional-motivacional en psicoterapia, en I. Etxebarria (Ed.), Emoción y Motivación: Contribuciones actuales, págs. 199-210, Asociación de Motivación y Emoción, San Sebastián, octubre de 2008. ISBN: 978-84-691-1425-4.
  • R. Jódar Anchía, Educación Sexual. Aportaciones desde la Nueva Psicología de las Emociones, en F. J. de la Torre Díaz (Ed.), Sexo, Sexualidad y Bioética, págs. 151-178, Universidad Pontificia Comillas, Madrid, octubre de 2008. ISBN: 978-84-8468-246-2.
  • R. Jódar Anchía, J. P. Núñez Partido, C. Pitillas Salvá, C. Caro García, Efecto del estado de ánimo en dos tareas de aprendizaje implícito, en I. Etxebarria (Ed.), Emoción y Motivación: Contribuciones actuales, págs. 97-108, Asociación de Motivación y Emoción, San Sebastián, octubre de 2008. ISBN: 978-84-691-1425-4.
  • R. Jódar Anchía, A Psychological Perspective of Overwhelming Emotions. Psycho-Oncology. Vol. 17, nº 6 , págs. S74-S74, Septiembre de 2008. ISSN: 1057-9249.
  • G. Hervás Torres, R. Jódar Anchía, Adaptación al castellano de la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional. Clinica Y Salud. Vol. 19, nº 2 , págs. 139-158, Junio-septiembre de 2008. ISSN: 1130-5274.
  • R. J. Meana Peón, J. P. Núñez Partido, R. Jódar Anchía, M.ª T. Ruiz Jiménez, Informe técnico. Calidad de vida y esquizofrenia. Estudio sobre la calidad de vida de personas con esquizofrenia en la comunidad de Madrid. Publicado por Obra Social Caja Madrid y AMAFE.., Madrid, 1 de Octubre de 2008. ISBN/ISSN/Depósito Legal/Página Web: M-55205-2008. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/37377.
  • R. Jódar Anchía, M.ª Prieto Ursúa, I. Espinar Fellmann, M.ª J. Carrasco Galán, Comparison of relaxation and respiration training in the treatment of headache: The importance of the cost effectiveness. International Journal of Psychology. Vol. 43 , págs. 497-497, Noviembre 2007-diciembre de 2008. ISSN: 0020-7594. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/19774.
  • R. Jódar Anchía, J. P. Núñez Partido, C. Pitillas Salvá, Propuesta de un modelo teórico de regulación cognitiva de emociones negativas. La regulación emocional como variable moduladora de los efectos de la emoción sobre la memoria, en E. Barberá (Ed.), Motivos, EMociones y Procesos representacionales: de la teoría a la práctica, págs. 401-410, FUdnación Universidad-Empresa de Valencia, ADEIT, Valencia, octubre de 2004. ISBN: 84-96221-08-3.
Otras actividades relevantes

Co-fundador de la Asociación Ibérica de Terapia Focalizada en la Emoción.

Experiencia profesional

Terapeuta Focalizado en la Emoción y Supervisor (EFT) acreditado por la International Society for Emotion-Focused Therapy (www.iseft.org).

Acreditaciones externas

Certificación ACAP - Profesor Doctor de Universidad Privada (17/06/2011).

Formación adicional

Formación en psicoterapia constructivista. Terapia Focalizada en la Emoción (nivel 1, 2 y 3 en la York University). Formación en terapia Gestalt.

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